fitClub会话1健身挑战|桑福德健康

适合俱乐部

健康的挑战

挑战孩子移动自己的身体,其乐融融。他们将学习健身理念和如何锻炼和玩都是一种健康的生活方式的一部分。

孩子和领导人坐在一个圆圈
孩子在纸上写自己的想法
孩子们在健身房。
群孩子做运动以外的活动
群孩子在外面玩游戏
女孩在外面瑜伽垫

活动目的

向孩子们介绍这个角色在移动适合和移动身体的重要性。他们将和乐趣而学习健身理念和如何锻炼和玩都是一种健康的生活方式的一部分。

目标

  • 承认“移动”是体育活动。
  • 识别方法来移动一整天(如站,跳,跳,跳,玩游戏,运动,在外面玩,散步,跳舞,等等)。
  • 认识到将一天中是很重要的因为移动增强你的身体和你的大脑。

准备

  • 通话时间:孩子和拉伸坐或站和3月。确保它们是安全距离(手臂的长度)。
  • 活动:孩子们站成一圈。给每个孩子一个移动活动卡
  • 总结:孩子们坐在一个安全的距离分开小组讨论。

通话时间

介绍

问:这是更快,赛车或你的大脑吗?
答:你的大脑!你的大脑发送信息以每小时250英里的速度。

这里有一些关于移动的重要信息:

  • 运动可以是任何体育活动。
  • 增强你的身体和大脑。
  • 当你是活跃的骨骼和肌肉变得更强壮。
  • 当你是活跃的心脏泵更多的血液和氧气到大脑,这有助于你集中注意力和记忆的东西。
  • 当你做运动很有趣,很容易做!

这个活动将会帮助你发现有趣的方式来行动。

做活动的

活动说明
  1. 孩子们站成一圈,3月时一个人选择一个移动活动卡并读取它。
  2. 证明了运动。
  3. 孩子做运动表示时间或重复。
  4. 一旦完成运动,孩子恢复拉伸或游行。
  5. 选择另一个人画一个新的移动活动卡
  6. 继续,直到规定的时间到了。
    注意:不是所有的孩子都有机会画一张卡片。

总结

反射

问:现在你感觉如何?
答:(停顿,让时间为孩子们考虑他们的感受。)太好了!你的动作帮助移动整个身体和大脑的血液和氧气!每天运动是很重要的,因为运动可以增强你的身体和大脑。

问:有什么方法可以移动当你不适合俱乐部吗?
答:答案是不同的。鼓励孩子们谈论他们如何移动,可以活跃在学校和在家里。

挑战

某些方面你将当你今天回家吗?

时间:10分钟

你需要什么

资源

材料
  • 音乐
  • 计时器

帮助提示


相关内容

适合亨特

4 - 6年级

教孩子明白健康是有足够的能量和动力做出健康营养和身体活动的选择。

了解更多

人类适合

4 - 6年级

帮助孩子们练习适合的选择。教他们记得充电和情绪影响食物和行动的选择。让他们确定适合选择的例子。

了解更多

适合亚森的介绍

4 - 6年级

欢迎孩子们fitClub最后的会议。向孩子们介绍fit-athon游戏和审查关键信息进行定期的健康的选择是合适的。

了解更多

奖励活动

4 - 6年级

玩得开心回忆fitClub期间最喜欢的时刻,比赛。如果时间允许,让孩子重复自己喜欢的fitClub游戏并分享他们学到的东西。

了解更多

适合俱乐部结束庆祝

4 - 6年级

最后fitClub活动为了庆祝孩子们学习构建和实践对食品健康的习惯,情绪,和精力去帮助他们取得成功。

了解更多

会议7欢迎

4 - 6年级

孩子玩游戏和活动,教他们如何fitClub是帮助他们学习生活方式健康选择,提高他们的健康水平,

了解更多
Baidu
map