教训
教孩子去思考他们的能量和情绪如何影响他们的食物和选择。
有孩子,跟一个朋友休会后,讨论他们的身体的感受。他们有更多的精力玩后或更少的能量吗?列举一些孩子使用的形容词来描述他们的身体的感受后玩。
用这个和你的学生点击这里。
思考你的能量水平
玩得开心大声朗读幻灯片!慢慢读,很快就取决于他们是否指低或高的能量。
让学生分享时间和地点当他们的能量很低,他们不想被活跃。
检查你的精力和你的情绪
重点:
检查理解:为什么适合—?
思考你的能量和情绪
要求学生做一个适合—他们的下一个休会前。提醒他们停下来思考他们的精力和心情,然后决定他们健康的选择。
今天我们得知停下来思考你的能量是很重要的,你的情绪,当你做出选择。下节课我们将学习如何适合—可以帮助你做出正确的选择。
成绩:3 - 5
时间:20分钟